当前位置:主页 > 教育论文 > 幼儿教育论文 >

浅谈如何利用木偶开展幼儿园教育活动

发布时间:2017-05-27 18:18

  本文关键词:浅谈如何利用木偶开展幼儿园教育活动,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:《幼儿园教育指导纲要〈试行〉》指出,要引导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。近年来,木偶已经成为儿童游戏中的重要角色,利用木偶开展幼儿园教育活动,可以充分发挥木偶独特的教育价值,让幼儿从与木偶环境的充分交互作用中获得发展。该文从寓教于乐、潜移默化、家园互动、教学相长等角度,就利用木偶开展幼儿园教育活动提出了几点思考。
【作者单位】: 泉州市刺桐幼儿园;
【关键词】木偶 幼儿教育 寓教于乐 家园互动 教学相长
【分类号】:G612
【正文快照】: 幼儿教育中的木偶指的是利用日常家庭生活中必要的或常用的、可再生、无毒无害、安全卫生的废旧材料,制作成各种各样的模仿人物和动物形象,再配以各种民族、性别和季节的服饰,用来扮演故事或童话中的各种角色,因其外形夸张生动、活泼可爱,加上生动的语言、滑稽的动作和悦耳的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 闫春花;;利用多种途径 做好家园互动[J];成功(教育);2011年04期

2 ;[J];;年期


  本文关键词:浅谈如何利用木偶开展幼儿园教育活动,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:400840

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/400840.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户780d8***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com