幼儿园打击乐游戏化教学的实践与探索
本文关键词:幼儿园打击乐游戏化教学的实践与探索,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:打击乐活动教学是幼儿园音乐教学的一种重要形式,也是其中一个非常重要的组成部分。打击乐活动很适合孩子与生俱来的本能。每个孩子都喜欢具有天生节奏感的,敲敲打打的游戏活动,所以才会产生继续学习与参与的兴趣与热情。而打击乐活动以其灵活、自由的形式与方法,促使孩子在“玩”中学习,在“玩”中体验快乐,进而去感知音乐。本文探讨了幼儿园打击乐游戏化教学的实践策略。
【作者单位】: 江苏省淮安市共青艺术幼儿园;
【关键词】: 幼儿园 打击乐游戏教学 策略 实践 探析
【分类号】:G612
【正文快照】: 幼儿园的音乐教育活动中,打击乐是一种非常重要的教学形式,也是提高幼儿音乐素养、综合素质的一个重要手段。其教育方式灵活化、动态化,符合孩子喜欢游戏、活泼好动的天性,符合孩子的学习方式与认知规律,在帮助孩子初步掌握乐器演奏知识与技能的同时,培养其节奏感,锻炼并不断
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 张艳洁;;现代广告创意的游戏化倾向[A];第十一届全国包装工程学术会议论文集(二)[C];2007年
2 巩梦;;媒体影像的游戏化发展分析[A];中国创意设计年鉴论文集2013[C];2014年
3 杨立娟;;有趣的幼儿游戏化教学[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 加伦·格鲁曼 翻译 金小鹿;游戏化:足以毁掉应用和业务[N];中国计算机报;2012年
2 本报记者 李响;摩卡软件:游戏化思维杀出移动OA蓝海[N];计算机世界;2014年
3 本报记者 涂兰敬;用游戏化思维激活员工执行力[N];中国计算机报;2014年
4 本报记者 黄晓云;管理:游戏化≠“儿戏化”[N];中国劳动保障报;2014年
5 中国人力资源研究会高级顾问 徐晓蓉;游戏化能否增强企业活力[N];中国劳动保障报;2014年
6 广东光华科技股份有限公司人力资源中心高级经理 杨永正;如何合理运用游戏化工具[N];中国劳动保障报;2014年
7 王春燕;游戏教学化与教学游戏化[N];中国教师报;2003年
8 范范 编译;企业游戏化?[N];网络世界;2012年
9 本报记者 范昕;游戏化,重塑人类积极的未来?[N];文汇报;2013年
10 胡艳丽;游戏化:指点未来的商业新模式[N];中国保险报;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张莲方;小学信息技术课程游戏化教学行动研究[D];广西师范大学;2015年
2 邹彩云;LOGO语言游戏化教学应用研究[D];南京师范大学;2013年
3 刘艳;游戏化教学在高中信息技术课堂的应用研究[D];辽宁师范大学;2015年
4 孙博;高中化学必修1中游戏化教学案例的设计与实践研究[D];贵州师范大学;2016年
5 毛如进;中职计算机课程游戏化教学设计研究[D];南京师范大学;2013年
6 赵冉;游戏化教学在中职语文教学中的应用研究[D];北京理工大学;2015年
7 张瑾;游戏化与“网生代”电影消费心理研究[D];中国艺术研究院;2016年
8 张溢溪;初中生物游戏化教学模式的构建研究[D];贵州师范大学;2016年
9 颜义高;基于安卓的中小学游戏化学习评价系统的研究与设计[D];华东师范大学;2016年
10 牛玉霞;娱教技术视野中游戏化教学设计研究[D];南京师范大学;2007年
本文关键词:幼儿园打击乐游戏化教学的实践与探索,由笔耕文化传播整理发布。
,本文编号:401066
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/401066.html