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中国农村幼儿教育的发展与变革

发布时间:2017-05-30 21:13

  本文关键词:中国农村幼儿教育的发展与变革,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:中国是一个农业大国,教育事业的主体在农村,幼儿教育也不例外。本文在描述中国农村幼教事业的开拓和新中国的农村幼教事业发展的基础上,对中国农村幼教事业的发展、课程改革及构建体系进行分析,并提出相关调整与改革策略。
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院
【关键词】农村幼教事业 沿革 现状 策略
【分类号】:G619.2
【正文快照】: 一、农村幼儿教育的沿革 (一)中国农村幼教事业的开拓者和莫基人之一一峋行知 陶行知早年留学美国,师从杜威。1917年回国在南京 高等师范学校任教,热心于平民教育。他逐渐认识到“中国 以农立国,十有八九住在乡下,平民教育……就是到乡下 去的运动。”于是他号召“要征集一百

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本文编号:407899

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