基于CLASS分析的幼儿园语言教学活动有效性研究

发布时间：2017-06-15 00:08

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【摘要】：将CLASS系统应用到幼儿园语言教学课堂中,教师就需要关注幼儿在教学中表现出来的积极情绪,对幼儿的消极情绪进行引导,和幼儿在进行交往的时候,要关注幼儿的情感变化,及时发现幼儿的需求,要对幼儿保持耐心、冷静,及时对幼儿的表现进行积极的表扬,让幼儿对语言学习能够一直充满兴趣。
【作者单位】： 江西省瑞金市红井幼儿园;
【关键词】： CLASS分析 幼儿语言教学 有效性
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 幼儿园语言课是促进幼儿的语言发展的一种重要途径,如何地开展好语言课需要教师不断进行探究。Classroom AssessmentScoring System(CLASS)班级评价计分系统是美国儿童健康和人类发展研究院提出来的,该系统指出在进行教学的时候,重点关注师生互动和教师为学生准备的教学内容。

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本文编号：450910