山西民间童谣对学前儿童的教育价值探究

发布时间：2017-06-24 01:10

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【摘要】：童谣作为地方民间文化的一种样式,是指传唱在儿童之间的没有乐谱的歌谣。千百年来它以其俏皮生动的乡音,琅琅上口的乡韵,耐人寻味的乡情,给予一代又一代儿童独特而又有效的教育。~([2])本文将童谣按健康、语言、社会、科学、艺术五领域进行分类,展示民间童谣对幼儿各方面的独特作用,使幼儿能够在民谣文化的渲染下健康茁壮成长。
【作者单位】： 吕梁学院;
【关键词】： 童谣 学前儿童 价值
【基金】：山西省2015年度大学生创新创业训练项目山西民间童谣对学前儿童的教育价值探究的阶段性研究成果(省级项目编号2015467校级项目编号:CXCYZD201510)
【分类号】：G612
【正文快照】： 童谣是我国文化宝藏中的一颗璀璨明珠,是民族智慧的结晶,其中,民间童谣的思想情感一直浸润着我们的心灵,陪伴着一代人又一代人的健康成长。民间童谣对于儿童语言、行为习惯以及情感方面都有着潜移默化的作用。一、童谣的内涵童谣是一种地方特色文化,它表达出来的情感可以让我

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