蒙台梭利日常生活技能教育对幼儿生活技能教育的启示

发布时间：2017-06-29 04:01

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【摘要】：蒙台梭利日常生活教育对幼儿生活技能教育改革具有借鉴意义。为了更好地借鉴蒙台梭利日常生活教育的相关理论,必须了解幼儿生活技能的定义和种类。在具体的幼儿生活技能教育实施过程中,首先要在理论层面上促进蒙台梭利生活教育理论的本土化;其次要充分利用蒙台梭利教具对幼儿进行生活技能教育;第三,要对幼儿教育师资进行蒙台梭利生活技能教育理论的培养和培训。
【作者单位】： 河南省周口师范学院教育科学系;
【关键词】： 蒙台梭利教育法 幼儿教育 生活技能
【基金】：河南省政府决策研究2011年度一般招标课题“河南省农民工子女受教育权利缺失现状、归因及干预机制研究”(编号:132011B933) 河南省教育厅人文社会科学研究2011年度项目“蒙台梭利教育法实验室研究”(编号:2011-QN-116) 周口师范学院2010年度青年科研基金项目“0~6岁儿童生活技能研究”(编号:zknuqn201004A) 周口师范学院重点学科建设经费资助项目(编号:XZDXK201107)的阶段性研究成果
【分类号】：G610
【正文快照】： 生活技能的养成能够带来生活方式的提升,而良好的生活方式的形成,才是健康的人生最稳定的保障。在幼儿园健康教育课程中以生活技能教育为基础,强调对生活方式的选择,有助于幼儿做出健康的决策,并形成对他人和社会以及环境的责任感,从而适应生活的要求与挑战。在幼儿教学中渗

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本文编号：496418