利用家庭、幼儿园及社区教育资源培养幼儿社会交往能力

发布时间：2017-07-13 22:02

  本文关键词：利用家庭、幼儿园及社区教育资源培养幼儿社会交往能力

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【摘要】：培养幼儿社会交往能力是发展幼儿社会性的一项基本途径。对于幼儿来说,社会、幼儿园、家庭是三个不可分割的交往环境,三方教育资源各有特色、各有专长,应互相联系、互相补充,共同为幼儿的社会性发展提供帮助,担负起幼儿社会性教育的重任。本文总结了我园在充分挖掘社区资源、幼儿园资源、家庭资源的基础上,建立起社区、幼儿园、家庭三方合作共育的关系,创设良好的交往环境,帮助教师寻找促进幼儿社会交往能力发展的有效途径,提高幼儿社会交往能力。
【作者单位】： 武汉市青山区第二幼儿园;
【关键词】： 家庭 幼儿园 社区 教育资源 幼儿社会交往
【分类号】：G612
【正文快照】： 《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》(试行)均指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作;综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。我园地处武汉市红钢城24街小区内,有着丰厚的社区资源,但是在与社区、家庭合作及教育资源利用方面存有一定的片面性,具体表现在

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本文编号：538515