谈谈幼儿阅读活动的游戏化策略

发布时间：2017-07-17 15:11

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【摘要】：早期阅读是幼儿园教育的重要组成部分,对学前儿童的身心发展起着极其重要的作用,必须引起教师的重视。游戏是幼儿喜爱的活动形式,教师在阅读前、阅读中、阅读后三个节点,要牢牢把握游戏开展的有利时机,为幼儿今后的自主阅读奠定扎实的基础。
【作者单位】： 江苏省昆山市陆杨中心校幼儿园;
【关键词】： 幼儿 早期阅读 游戏化 策略
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 幼儿正处于一个人的阅读能力发展的关键期。有关研究告诉我们,幼儿阅读活动起步得越早,阅读与其精神生活的联系就越有机、越密切,阅读的思维就越复杂,对发展幼儿的智力就越有利。实践证明,早期阅读对学前儿童的身心发展起着极其重要的作用。爱玩是人的天性,游戏是幼儿最为喜爱

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本文编号：554165