幼儿公共空间意识培养的路径探索

发布时间：2017-08-17 09:35

  本文关键词：幼儿公共空间意识培养的路径探索

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【摘要】：公共空间意识是文明社会的现代人的标志之一,幼儿园教育中渗透公共空间意识教育是培育社会"小公民"的重要桥梁。基于幼儿认知的"经验性"和行为的"模仿性"特点,在培养幼儿公共空间意识上提出如下策略:营造良好的公共空间环境氛围以及空间布局;设计游戏化公共空间教育课程及区域;探索行为辨析法、行为巩固法、示范演示法、社会实践法的公共空间意识培养方法;建立和谐的公共空间意识培养的人际关系。
【作者单位】： 宁波国家高新区实验幼儿园;
【关键词】： 幼儿 公共空间意识 培养路径
【分类号】：G612
【正文快照】： 今天的中国,在物质的丰裕已直追发达国家,但公民的“现代性”依然徘徊在艰难的转型路上。鲁迅先生曾言:“列国是务,其首在立人。人立而后凡事举。”公共文明的程度标志着现代社会的成熟度。也只有公共意识的不断提高,才能在走向复兴“中国梦”的道路上,重塑一个民族的精神高地

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1 王剑;;幼儿园公共空间篇[J];早期教育(美术版);2014年02期

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本文编号：688302