幼儿园新教师角色适应问题及策略探析

发布时间：2017-08-21 22:09

  本文关键词：幼儿园新教师角色适应问题及策略探析

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【摘要】：随着幼儿教育改革的不断发展,师资队伍日渐壮大。幼儿园新教师是刚进入工作岗位、尚缺乏各种经验的教师,尤其是对于自身所承担的角色还认识不到位;如今新形势下,对幼儿园新教师提出了各种要求,这就使得新教师在角色适应过程中压力增大,出现一系列角色适应的问题,本文就针对幼儿园新教师角色认识、新教师角色适应的问题进行剖析,并从教师自身、学校、社会三方面提出角色适应的改善策略及合理的建议。
【作者单位】： 陕西师范大学远程教育学院;
【关键词】： 幼儿园新教师 角色适应 问题 策略
【分类号】：G615
【正文快照】： 引言随着教育改革不断推进,终身学习、创新教育、合作学习、学习型社会等新的教育观念层出不穷,教师的角色获得了新的诠释,幼儿园教育的任务也更加明确,幼儿教育任务艰巨,对于新教师而言迎来了更大的角色考验。因此,幼儿园新教师的角色适应问题需要获得人们的重视。关于幼儿园

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本文编号：715386