昌吉地区幼儿园绘本教学运用现状

发布时间：2017-08-30 20:43

  本文关键词：昌吉地区幼儿园绘本教学运用现状

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【摘要】：绘本是近年来新兴的一种比较适合学前儿童阅读的文学读物,目前在昌吉地区已有部分幼儿园尝试开展绘本教学。为了解昌吉地区绘本教学的开展情况,自编量表开展调查,经调查发现,昌吉地区幼儿园教师都喜欢绘本,对绘本有着或多或少的理解和了解,也清楚绘本不同于其他儿童读物的独特价值,但在开展绘本教学方面存在教学目标不明确,绘本适用领域不明确,绘本选择盲目等一些问题,同时结合实际,提出相应的对策。
【作者单位】： 昌吉学院初等教育学院;
【关键词】： 绘本 幼儿园教师 昌吉
【基金】：新疆本科高校大学生创新创业训练计划项目“幼儿园绘本教学运用现状及对策研究”(201510997017)
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 一、前言绘本从一诞生便因其内容篇幅较短,故事情节有趣,具有很强的视觉感,蕴含着不同的哲理情思,符合儿童生理、心理和社会性的发展,贴近幼儿的生活及内心世界,“能够帮助任何年龄段的人理解文字”,易被幼儿喜欢及接受,[1]成为幼儿园教师组织教学活动的工具及课程资源,开始走

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本文编号：761404