论陈鹤琴特殊儿童教育观

发布时间：2017-09-12 21:18

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【摘要】：陈鹤琴关于我国特殊儿童教育的主要观点有:对我国发展特殊儿童教育事业的意义提出前瞻性见解;坚持借鉴与本土行动研究相结合的主张;提出特殊儿童教育的基本原则;呼吁政府构建完整的特殊儿童教育体系。
【作者单位】： 泉州幼儿师范高等专科学校学前教育系;
【关键词】： 陈鹤琴 特殊儿童教育 观点
【基金】：2016年度福建省教育科学“十三五”规划课题“1912-1949年幼稚园教师教学用书的研究”(FJJKCG16-459)
【分类号】：G610
【正文快照】： 陈鹤琴(以下简称陈先生)被称为中国的“幼教之父”,他一生躬身实践且勤于著述,为后人留下了400多万字宝贵的研究成果。但后人对陈鹤琴教育思想的研究,大都关注在陈先生对幼教领域上所作的贡献上,而对他在特殊儿童教育方面的建树则有所忽略。其实研读陈先生的教育论著,不难发现

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本文编号：839585