陈鹤琴本土化教学法对民族幼儿教育的启示

发布时间：2017-09-13 05:49

  本文关键词：陈鹤琴本土化教学法对民族幼儿教育的启示

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【摘要】：陈鹤琴探索和创造了适合中国国情的幼儿教育体系,从明确教育目标、构建园本课程、更新教育观念等方面总结陈鹤琴的中国幼教本土化思想,有利于在新时期继承、弘扬和发展幼儿教育本土化教学法,把民族幼儿教育改革推向深入。
【作者单位】： 西南大学民族教育与心理研究中心 重庆师范大学学前教育学院 云南昆明市石林幼儿园
【关键词】： 陈鹤琴 本土化教学法 民族幼儿教育
【分类号】：G612
【正文快照】： 陈鹤琴(1892—1982)是著名的儿童教育家,我国现代幼儿教育的奠基人,被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。他探索和创造了既适合中国国情又适合幼儿心理发展特点的中国化、科学化的幼儿教育方法,形成了自己独特的幼儿教育理论和思想体系。民族幼儿教育是指向零到六七

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本文编号：841899