试论幼儿园益智区材料投放策略

发布时间：2017-09-13 13:02

  本文关键词：试论幼儿园益智区材料投放策略

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【摘要】：幼儿园的益智区是培养幼儿思维能力和实践能力的地方,可以启迪幼儿的智慧,促进幼儿进行不断的探究和思索,让幼儿在交往中成长。在益智区里幼儿通过玩弄和操作教师投放的材料,可以调动学习兴趣,养成良好的学习习惯。但是,幼儿园益智区投放材料需要具有一定的策略,投放材料是否适宜会影响到幼儿的发展。
【作者单位】： 河北省青县流河滕庄子幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 益智区 材料投放
【分类号】：G612
【正文快照】： 益智区,是促进幼儿智力发展的区域,在幼儿园教学中发挥着重要的作用。在益智区里幼儿可以尽情地玩耍,与幼儿分享游戏的乐趣,可以充分发挥自己的特长,也能够学习到更多的知识。在幼儿全身心地投入到实践时,会提高他们的团队协作能力和互助学习能力。值得注意的是,教师在益智区

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 倪爱娟;;幼儿园益智区材料投放及策略[J];教育;2015年12期

2 孟孝君;;小班益智区操作材料投放的实践研究[J];科学大众(科学教育);2013年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 范云英;;试论幼儿园益智区材料投放策略[J];学周刊;2016年30期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 朱文霞;;走出操作材料设计的误区[J];幼儿教育;2006年Z1期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 任格格;;浅析幼儿园大班科学区域活动的材料投放[J];教育教学论坛;2013年26期

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本文编号：843848