幼儿语言教学有效提问的策略

发布时间：2017-09-14 07:24

  本文关键词：幼儿语言教学有效提问的策略

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【摘要】：提问是一种教学的方式,能促进幼儿思维能力的提升,培养幼儿综合运用语言的能力。因此,教师要采取恰当的策略,找准教学时机,提出针对性、启发性、时效性强的问题,引导幼儿综合运用语言,促进幼儿的成长。本文从教学设计突出提问点、问题设计的科学化、教学提问的技巧性等方面探讨了幼儿语言教学的提问策略,对提高幼儿语言教学效率是十分有益的。
【作者单位】： 江苏省泗阳县实验小学幼儿园;
【关键词】： 幼儿语言 教学设计 提问技巧
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 一、教学设计突出提问点语言教学提问的依据是教学内容,从幼儿的个性特点出发,有针对性地对教学重点和难点提问。这要求教学设计涵盖语言运用的教学目标。教学设计的问题紧紧围绕教学内容、教学活动目标与促进幼儿语言发展的目标,问题既能突出教学重点,又能突破教学难点,那么,

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