论奥尔夫幼儿音乐教育本土化实施路径

发布时间：2017-09-14 08:17

  本文关键词：论奥尔夫幼儿音乐教育本土化实施路径

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【摘要】：奥尔夫音乐教育在世界各国广泛传播,对幼儿音乐教育产生了重大影响。近年来,在奥尔夫音乐教育本土化过程中主要存在着与传统教育理念的冲突、教学环节相对薄弱、教学研究较为滞后等问题。基于此,在普及奥尔夫幼儿音乐教育中,应树立正确的教育理念,注重教学环节的完善,拓展教育教学研究。
【作者单位】： 西安石油大学幼儿园;咸阳师范学院教育科学学院;
【关键词】： 奥尔夫 幼儿音乐教育 本土化 路径
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 卡尔·奥尔夫(Carl Orff,1895—1982)是当代著名的音乐教育家,其创立的奥尔夫音乐教育体系是国际公认的较为先进的音乐教育体系,在幼儿音乐教育领域获得广泛应用。奥尔夫音乐教育于20世纪80年代传入中国,先后经历了学习模仿、交流融合、创新建构的发展阶段。由于奥尔夫音乐教

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本文编号：848916