农村学前教育发展的困境与出路——以黑龙江省某地区为例

发布时间：2017-09-14 08:19

  本文关键词：农村学前教育发展的困境与出路——以黑龙江省某地区为例

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【摘要】：农村学前教育的发展面临的困境主要包括师资队伍缺口大且流动性强,幼儿往返交通及疾病预防等安全问题,不稳定的师幼比导致幼儿园的课程安排随意等。发展农村学前教育从政府层面应开拓多渠道,对农村幼儿园加大资源投入,各级相关部门应努力完善组织管理体系,社会各界要给予农村学前教育更多关怀,同时幼儿园要注重提高幼儿教师的专业性,为教师的成长提供发展的土壤。
【作者单位】： 东北师范大学;
【关键词】： 农村 学前教育 幼儿园
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 本文对“农村”的界定,指不包含县(镇)的乡(镇)和村。本文主要运用观察法和访谈法,分析黑龙江某地区8 所公办农村幼儿园和2 所民办农村幼儿园在发展中遭遇的困境和问题并积极寻找发展出路。据该地区2014 年国民经济和社会发展统计公报得知,该地区国民经济总体呈较快增长态势,

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本文编号：848921