在跳绳活动中培养幼儿良好的学习品质

发布时间：2017-09-14 21:17

  本文关键词：在跳绳活动中培养幼儿良好的学习品质

  更多相关文章： 学习品质 思维灵活 询问原因 授之以渔 伦敦桥 拾阶而上 情绪高昂 平衡感 年级组 身体素质

【摘要】：正《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。"在经过长达一学年的跳绳活动中,笔者观察到跳绳活动也能在无形中培养孩子良好的学习品质,本文从这个角度出发,对在跳绳活动中孩子学习品
【作者单位】： 江苏省张家港市白鹿幼儿园;
【关键词】： 学习品质;思维灵活;询问原因;授之以渔;伦敦桥;拾阶而上;情绪高昂;平衡感;年级组;身体素质;
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”在经过

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