探析幼儿同伴冲突教育策略

发布时间：2017-09-16 08:18

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【摘要】：在幼儿与同伴相互作用的过程中,冲突是一种常见的、基本的关系形态。通过对幼儿同伴冲突中的社会认知、社会情感、社会技能的价值进行分析,提出了幼儿同伴冲突教育的相关教育策略,即改变对待冲突的观念、游戏角色扮演法、移情训练法。
【作者单位】： 江苏省苏州市太仓市浏河镇幼教中心明德幼儿园;
【关键词】： 幼儿教育 同伴冲突 教育策略
【分类号】：G612
【正文快照】： 幼儿同伴冲突作为幼儿生活经验的一部分,是不可避免的现象。理论研究指出,幼儿与同伴发生冲突的过程反映了幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能的发展水平,是一种有价值的经验。下面,笔者将对幼儿同伴冲突的价值和教育策略进行研究。一、幼儿同伴冲突的价值(一)社会认知社

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本文编号：861907