将生活操作转变为孩子们的游戏
本文关键词:将生活操作转变为孩子们的游戏
【摘要】:在和孩子相处的过程中,我常常发现,他们除了喜欢日常的教学活动以外,还对生活中的一些动手操作活动充满了兴趣。在指导孩子进行各种活动的时候,我往往从生活中最简单的小事入手,鼓励他们每个人都参与到其中。而很多家长却不以为然,他们总是认为孩子来幼儿园必须要学认字、学算术,生活中那些琐碎的事情能够代劳就不需要孩子自己动手做。这样的想法正确吗?
【作者单位】: 昆山开发区夏驾幼儿园;
【关键词】: 生活教育 日常游戏 动手操作
【分类号】:G612
【正文快照】: 我国著名的教育家陶行知先生曾经说过:“生活即教育。”孩子面对着这个五彩斑斓的世界,对他们来说,处处都充满了发展的契机。我参加工作也快要满六年了,虽然教过的孩子不算多,但是见过各种各样的家庭教育,有从自己家孩子出发的,也有不少误区的。记得有一次中班家长开放日结束
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 段发明;学校生活教育的疏离与回归——儿童的生活重负与消解[J];江西教育科研;2003年03期
2 梅娟;;架起生活通往数学的桥梁[J];教育教学论坛;2012年29期
3 林海鲤;对婴儿实施生活教育的策略[J];幼儿教育;2005年17期
4 黄昕;;如何做到“生活即教育”[J];考试周刊;2009年42期
5 吴雯;;生活教育初探[J];小学科学(教师版);2013年04期
6 王琴;;源于生活归于生活学数学[J];生活教育;2013年08期
7 王华芬;;音乐渗透于幼儿园一日生活[J];戏剧之家(上半月);2012年03期
8 张爱珍;;生活融入课程 节日彰显魅力[J];才智;2013年17期
9 金晶晶;;从生活着手让孩子成为“创卫小主人”[J];时代教育(教育教学);2011年01期
10 陆红霞;;注重科学渗透 提高孩子素质——试论让科学走进孩子生活的策略[J];启迪与智慧(教育);2013年07期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 罗欲;;日常生活,培养综合素质的起点[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
2 罗欲;;日常生活,培养综合素质的起点[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
3 邱莹莹;;如何对大班的孩子进行学习和生活教育[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年
4 张伶然;;幼儿园特色发展的方向性思考[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年
5 赵健;;多元智能信息化课程在幼儿园中的作用与研究[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 河北区扶轮幼儿园 徐含冰;小班开展生活教育的有效途径[N];天津教育报;2008年
2 谢冬梅;论“生活教育”理论的思想精华及其现实意义[N];中国教育资讯报;2002年
3 本报记者 郑玉芬;董娟对待事业如夏天般火热[N];天津教育报;2009年
4 天津市东丽区钢花幼儿园 付玉英;关于幼儿园一日生活的理性思考[N];天津教育报;2013年
,本文编号:867998
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/867998.html