利用多种信息技术开展环境教育

发布时间：2017-09-18 13:17

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【摘要】：现如今信息技术在幼儿园教育教学中越来越广泛地被运用,其直观生动、富于动态和交互性的特点,十分符合幼儿的生理和心理需求。利用信息技术多样化的以视听技术为表现手法的教学形式来开展环境教育,能取得不错的效果,在活动中幼儿能积极地参与到环境教育中,化静为动,化繁为简,化虚为实,让幼儿真正认知和理解环境教育,意识到保护环境对于我们未来生活环境的重要性,从而自发地保护环境。
【作者单位】： 昆山开发区晨曦幼儿园;
【关键词】： 信息技术 幼儿教育 环保教育
【分类号】：G434;G611
【正文快照】： 信息技术具有强大的交互功能,能突破时空的限制,将声音、图像、文字有机地结合在一起,为孩子创设一个生动、形象、直观、视听结合的情境。利用信息技术组织环境教育,能让幼儿积极主动全身心地投入活动;加深理解,巩固记忆知识;发展幼儿的想象力和创造力,在活动中获得全面的发展

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