幼儿园室内墙面环境创设的调查与思考

发布时间：2017-09-20 17:16

  本文关键词：幼儿园室内墙面环境创设的调查与思考

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【摘要】：幼儿园室内墙面环境作为一种隐性课程,对幼儿发展起着至关重要的作用。文章通过实地观察及访谈对A市七所幼儿园室内墙面环境创设进行调查。发现这些园所存在教师对环境创设认识不足、墙面创设缺少家长参与、开放性和教育性欠缺等普遍问题,由此提出一些改善策略,以期为其他地区幼儿园室内墙面环境创设提供指导。
【作者单位】： 内蒙古民族大学教育科学学院;赤峰市元宝山区风水沟镇幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 墙面环境创设 策略
【基金】：内蒙古民族大学校级科研项目“基于科尔沁文化的幼儿园民族文化课程资源开发研究”(项目编号NMD1258)阶段性成果 奕阳教育研究院资助
【分类号】：G612
【正文快照】： 《幼儿园工作规程》指出,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。[1]国内外学者均认为,幼儿园室内墙面环境作为隐性课程,对幼儿有着极大影响,环境创设符合幼儿已有经验、展现形式多样、富有教育性,能够提升儿童

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本文编号：889351