基于课堂观察的幼儿园户外体育活动存在的问题及对策研究

发布时间：2017-09-23 20:33

  本文关键词：基于课堂观察的幼儿园户外体育活动存在的问题及对策研究

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【摘要】：幼儿园户外体育活动开展情况直接影响着幼儿的身心发展,如何有效开展体育活动,保证幼儿游戏活动的权利和时间,提升幼儿教师体育活动观察、分析和指导的能力,成为当前不可忽视的一个现实问题。本文从组织管理、教育理念、教育行为等三个维度入手,探究幼儿园体育活动开展过程中所存在的问题和不足,分析原因并提出针对性的解决策略和建议。
【作者单位】： 吉林省教育学院;
【关键词】： 体育活动 教学改革 幼儿园
【基金】：吉林省教育科学“十二五”规划重点课题——基于课堂观察的儿童“学习故事”评价方法实证研究(项目编号:ZD15813)的阶段性成果
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 户外体育活动作为幼儿园健康领域中非常重要的组成部分,对于幼儿身心发展有着直接而深刻的影响。如何有效地开展户外体育活动这个问题长期困扰着幼儿园的管理者和教师。为贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》,切实推进我省学前教育发展,笔者立足于儿童“学习故事”主题教研活动,

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本文编号：907404