芬兰《学前教育国家核心课程》的背景、特点及其启示

发布时间：2017-09-24 23:13

  本文关键词：芬兰《学前教育国家核心课程》的背景、特点及其启示

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【摘要】：芬兰政府颁布的《学前教育国家核心课程》被认为是世界上最优秀的课程标准之一。该课程标准是在特定背景下颁布的,具有以下特点:立场明确,保护儿童权利;内容丰富,发展幼儿个性;信任儿童,鼓励自由表达;注重环保,培养审美能力;强调互动,侧重发展性评价等。其对中国幼儿园课程开发的启示包括:坚持主体性原则,打破狭窄的课程定位;坚持整合性原则,树立开放的课程观念;坚持发展性原则,重视创新的课程架构等。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 芬兰 《学前教育国家核心课程》 课程开发
【分类号】：G619.531
【正文快照】： 国土面积仅33.8万平方公里、人口520万的芬兰的教育被世界公认是最优质的。在2003年世界经济合作组织(OECD)进行的PISA(Program for In-ternational Student Assessment)测评中,芬兰学生在数学、科学、阅读及解决问题的能力四个方面均表现出色,继2000年之后再度蝉联PISA评比总，

本文编号：914004