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凉山彝族学前教育存在的问题及解决对策研究

发布时间:2017-09-28 04:18

  本文关键词:凉山彝族学前教育存在的问题及解决对策研究


  更多相关文章: 凉山彝族聚居区 学前教育 发展现状 问题 对策


【摘要】:凉山彝族的学前教育由于幼儿园分布不均、资金短缺、民汉双语教育滞后、本土教材缺乏、师资力量薄弱、部分群众教育观念保守及办园条件差等问题的困扰,使大多数从小生活在民族母语家庭的孩子失去了学前教育机会。当前,只有合理开展校点建设、多渠道筹措资金、推进校舍标准化建设、强化民汉双语教育、突出宣传引领、加强师资队伍及民汉双语教材建设,着力促进凉山彝族学前教育健康协调发展,努力实现教育起点公平,才能从源头上根除当地的贫困累积循环效应,阻断贫困的代际传递。
【作者单位】: 西南民族大学西南民族研究院;
【关键词】凉山彝族聚居区 学前教育 发展现状 问题 对策
【基金】:国家民委人文社会科学重点研究基地——中国彝学研究中心资助项目“凉山彝族聚居区学前教育存在的问题及对策研究”(项目编号:YXJDY1610)的阶段性成果
【分类号】:G619.2
【正文快照】: 一、研究背景凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区,全州辖17县市,其中,有11个县为国家级贫困县,11个国家级贫困县中有8个县为乌蒙山区集中连片特困地区重点贫困县,全州农业人口占87.88%。近10年来,凉山彝族地区教育事业在党和国家教育扶持政策的有力推动下,获得了长足的发展

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本文编号:933730

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