浅谈幼儿园数学活动的生活化、游戏化
发布时间:2017-09-30 02:26
本文关键词:浅谈幼儿园数学活动的生活化、游戏化
【摘要】:数学对于幼儿的成长至关重要,不仅能够提升幼儿的逻辑思维能力,还有利于优化幼儿的学习习惯。在素质教育背景下,幼儿园教师要注重数学教育,设计丰富的数学活动,并使之生活化、游戏化,激发幼儿的数学学习兴趣,从而让幼儿在数学活动中健康快乐地成长。本文主要探讨幼儿园数学活动生活化和游戏化的有效对策。
【作者单位】: 甘肃省山丹县幼儿园;
【关键词】: 数学活动 幼儿 生活化 游戏化
【分类号】:G613.4
【正文快照】:
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 牛玉霞;任伟;;游戏化教学初探[J];软件导刊;2006年10期
2 王静;;小学游戏化教学的教学设计[J];网络财富;2009年07期
3 吴小燕;;浅谈幼儿园游戏化教学[J];文理导航(下旬);2014年04期
4 沈静;;浅议区域活动的快乐变革[J];考试周刊;2014年39期
5 贺斌;二进制教学游戏化导入的成功尝试[J];中小学信息技术教育;2005年06期
6 刘玉玲;;用游戏化的语言对孩子说[J];山东教育(幼教刊);2005年36期
7 傲雪红梅;;何不把书本知识游戏化?[J];吉林教育;2010年Z1期
8 尹颖尧;;游戏化,新玩家来弄潮[J];大学生;2013年05期
9 扈大威;体育游戏化教学例谈[J];体育教学;2004年02期
10 黄l,
本文编号:945641
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/945641.html