“课堂语言运用的艺术”教研活动实录——基于一课四研《小兔过生日》的思考

发布时间：2017-10-02 09:24

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【摘要】：教师的教学语言是教师能力素质中重要的内容和组成部分,是教师从事教育、教学工作,向幼儿传授知识,进行一系列教育活动的先决条件和必要条件。
【作者单位】： 江苏太仓_山幼儿园;
【关键词】： 课堂语言运用的艺术 教研活动实录 《小兔过生日》
【分类号】：G612
【正文快照】： 我们将“课堂语言运用的艺术”这一问题聚焦到“小兔过生日”这个课例中,通过四次研磨,分层关注不同的焦点,找出问题并进行研讨,调整,从而帮助教师提高课堂语言的规范性,体现课堂语言的有效性、教育性,突出课堂语言的艺术性。教师语言是一门颇具内涵的艺术,教学语言尤其是口头

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