美国幼儿发展评价取向的演变历程及其对我国的启示

发布时间：2017-10-06 05:15

本文关键词：美国幼儿发展评价取向的演变历程及其对我国的启示

【摘要】：美国幼儿发展评价取向从儿童福利、智力发展、兼顾个体差异和智力发展,再到教育质量提升、关注儿童连续性发展,丰富和完善了幼儿发展评价的指标体系。幼儿发展评价要秉持生命关怀的理念;幼儿发展评价的内容要体现儿童整体性发展;幼儿发展评价指标要具体、可操作;要建立连续性发展评价的追踪体系,促进幼儿的全面发展。
【作者单位】：西南大学教育学部;
【关键词】：美国 幼儿发展评价 价值取向 历史研究
【分类号】：G619.712
【正文快照】： 21世纪以来,美国政府有关职能部门的专题报告与民间行业协会的立场声明都体现出一个共同的主题:幼儿学习语言、概念、技能的能力越来越重要[1]。实施与其相适宜的且符合儿童文化语言背景的幼儿发展评价也显得尤为重要。幼儿发展评价作为幼儿园教育评价的重要组成部分,是了解幼

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