上海市学前教育质量保障体系的现状、问题与思考

发布时间：2017-10-06 09:22

本文关键词：上海市学前教育质量保障体系的现状、问题与思考

【摘要】：建立与完善学前教育质量保障体系,是提升学前教育内涵与水平,推动学前教育改革与发展的时代要求。上海市目前已初步形成市、区县、园所三级,以监管、评价、督导为主的学前教育质量保障组织体系及运行机制。文章在分析上海市学前教育质量保障体系现状和问题的基础上,基于系统科学的观点,对如何完善学前教育质量保障体系进行了思考,并提出了建议。
【作者单位】：上海市教育评估院基础教育评估所;
【关键词】： 学前教育 质量保障 监管现状问题
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 学前教育的质量牵动着千家万户,建立与完善学前教育质量保障体系,让每一所幼儿园都规范运行、健康发展,让每一个适龄幼儿都能受到良好的学前教育,一直是上海市政府和社会关注的内容和努力的方向,也是推动学前教育改革与发展的时代要求。一、上海市学前教育质量保障的现状

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