现代职教体系下高职师资队伍建设的诉求、问题与路径

发布时间：2017-10-10 16:15

  本文关键词：现代职教体系下高职师资队伍建设的诉求、问题与路径

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【摘要】：高职院校师资队伍建设除了要突出职教性、彰显高教性、凸显行业性,还要满足专业性、开放性、终身性、国际性等时代诉求。当前,我国高职院校师资队伍建设存在专任教师数量相对不足、教师社会服务能力不强、师资队伍结构失衡、培养培训体系不够完善等问题,需要从"培""训""管"三个维度出发,实现政府、企业、院校、教师四方联动,切实推进高职院校师资队伍建设。
【作者单位】： 金华职业技术学院;浙江省现代职业教育研究中心办公室;浙江工业大学教育科学与技术学院;
【关键词】： 高职院校 师资队伍建设 时代诉求 路径选择
【基金】：全国教育科学规划教育部重点课题“高职‘双师结构’专业教学团队整合培育研究”(GJA114001)的研究成果
【分类号】：G717.2
【正文快照】： *建设高水平的师资队伍是高职院校内涵发展的前提条件,也是构建现代职业教育体系的重点任务。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出:要建设专兼结合的“双师型”教师队伍,实施教师专业标准,落实教师企业实践制度,完善企业工程技术人员、高技能人才到职业院校担任

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本文编号：1007336