高职校内生产性实训基地社会化服务评价体系的构建

发布时间：2017-10-10 16:04

  本文关键词：高职校内生产性实训基地社会化服务评价体系的构建

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【摘要】：高职校内生产性实训基地社会化服务评价模型,从培训、鉴定、技术服务、大赛承办、开发职业工种及培训项目、反哺教育以及产品生产等7项一级指标入手,拓展了包括年对外开展培训人次在内的18项二级指标,并建立一套与之对应的由管理、信息、评价和反馈交流4个模块构成的评价系统,以求客观公正地考核高职院校校内生产性实训基地的社会化服务程度。
【作者单位】： 杭州职业技术学院;杭州职业技术学院青年汽车学院;
【关键词】： 高职院校 生产性实训基地 社会化服务 评价体系
【基金】：2015年浙江省教育规划课题“高职校内生产性实训基地社会化建设评价体系研究”(2015SCG032),主持人:程君青
【分类号】：G712
【正文快照】： 随着“国家示范性高等职业院校建设计划”和“国家骨干高等职业院校规划”的顺利实施,全国高职院校建设了一大批拥有高端技术和先进管理水平的校内生产性实训基地。如何充分利用这些实训基地资源,既保证校内实训教学,又面向社会开放,提供其基本的培训及鉴定、科技研发及成果转

【参考文献】

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本文编号：1007275