中德两国职业教育的比较及启示

发布时间：2017-10-10 16:47

  本文关键词：中德两国职业教育的比较及启示

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【摘要】：中国与德国的职业教育从国家层面的法律制度和职业教育体系、国民职业教育理念、企业参与职业教育的积极性,以及职业学校学生和教师素质等十个方面存在较大差异。因此,中国职业教育无法复制德国模式,必须结合中国国情,借鉴德国职业教育经验,从职业学校专业设置、引导企业参与职教、政府投资建设实习工厂、优化职教教师评价制度和制定职业教育人才培养方案等方面进行切合实际的改革与创新,以促进我国职业教育健康有序地发展,为社会经济的良性发展服务。
【作者单位】： 山西省财政税务专科学校;
【关键词】： 职业教育 比较 差异 启示
【分类号】：G719.1
【正文快照】： 2016年7月17日至8月6日,我们来自全国9个省12个高职院校的26名教师远赴德国参加了教育部国培项目——德国“职业能力开发导向双元制职业专业教学法研修班”的学习。通过学习,我深入了解了德国“双元制”职业教育体系和职业教育“六步教学法”的思路及方法。本文对照中国的职业

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本文编号：1007500