试析微视频在高职德育教学中的应用性研究

发布时间：2017-10-12 09:08

本文关键词：试析微视频在高职德育教学中的应用性研究

【摘要】：以微视频为代表的新媒体的发展,为高职院校的德育教育带来了巨大的机遇和挑战。高职院校德育教师应紧紧抓住微视频这一新媒体,坚持以学生为本位,努力探索微视频在高职德育的应用性实践。通过打造"新媒体专家型"德育教师队伍,引导学生参与微视频的创作;建设网络德育微视频资源库,完善对微视频的监督评价机制;构建德育视频教育平台,打造新媒体德育工作基地,实现微视频引领高职院校德育教学改革与创新的新方向。
【作者单位】：山东司法警官职业学院公共管理与技能系;
【关键词】： 微视频 高职德育 “新媒体专家型”
【基金】：2015年教育部职业技术教育中心研究所与中国职业技术教育学会德育工作委员会联合立项课题“微视频在高职德育教学中的创新性研究——基于学生本位的探索与突破”(DGW1516AJX045)
【分类号】：G711;G434
【正文快照】： 高等职业教育在我国现代教育体系中扮演着重要的角色,各高职院校一直把“立德树人”摆在教书育人的首位。近几年来,以“微视频”、“微信”、“微博”为代表的新媒体在高职学生群体中得到广泛认同和积极参与。但目前的高职德育教育却没有跟上时代的步伐,不能适应新时期高职学

【参考文献】

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