创业教育研究助推高职院校创业教育的途径
本文关键词:创业教育研究助推高职院校创业教育的途径
【摘要】:在当前"大众创新、万众创业"的时代背景下,针对大学生创业教育的研究倍受重视,其服务于创业教育改革发展的作用日益突出。在中国情境下开展创业教育研究十分必要,高职创业教育研究需要建立创业教育质量评价指标、构建互联网+模式的O2O创新创业教学平台、建立创业教育与专业相结合的培养机制并以此为目标,应结合职业教育的特点,使创业教育研究推动高职院校创业教育以加速其与国际先进水平接轨。
【作者单位】: 天津中德应用技术大学;
【关键词】: 教育研究 创业教育 高职教育 促进途径
【基金】:天津市教育科学“十三五”规划课题“高职创新创业教育课程体系研发”(课题批准号:VE4071)的研究成果
【分类号】:G717.38
【正文快照】: 在“双创”时代的中国情境下进行大学生创业教育研究顺应经济方面的外在政策导向需求,具体表现为其对我国创新驱动型经济的促进和推动作用。然而,我国高职院校创业教育研究起步较晚,实施创业教育时间较短,又由于创业教育本身具有复杂性与实效导向性特征,所以加强创业教育研究
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,本文编号:1022817
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