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高职院校特色校园环境育人功能探讨

发布时间:2017-10-17 04:37

  本文关键词:高职院校特色校园环境育人功能探讨


  更多相关文章: 高职 校园环境 育人 水文化


【摘要】:以部分水利类高职院校为例,从环境育人理念的渗透、水文化精神育人、水利职教精神育人、审美育人、道德理念育人等方面,探讨水利类高职院校特色校园环境对学生潜移默化的隐性育人功能。
【作者单位】: 福建水利电力职业技术学院;
【关键词】高职 校园环境 育人 水文化
【分类号】:G711
【正文快照】: 引言《大学》开篇指出:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。大学教育以显性的知识教育和隐性的素质教育共同完成,显性教育通过知识和技能的直接传授,让大学生拥有一技之长;而隐性教育则

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本文编号:1046873

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