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现代学徒制模式中师徒之间默会知识的传递研究

发布时间:2017-10-20 00:18

  本文关键词:现代学徒制模式中师徒之间默会知识的传递研究


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【摘要】:相对于显性知识来说,默会知识也属于一种非常重要的知识。默会知识很容易被我们忽视,但它在我们日常工作与生活中发挥的作用却是不可忽略的。默会知识的传递是现代知识传递领域研究的重要内容,其在现代学徒制中的运用更是研究的主要对象。现代学徒制与生俱来的优势能克服默会知识传授中的障碍,保证默会知识的有效传播,在默会知识的传授中起到桥梁的作用。本文在实践的基础上,主要就现代学徒制模式中师徒之间默会知识的传递进行深入的研究。
【作者单位】: 武汉城市职业学院;
【关键词】现代学徒制 默会知识 模式 传授
【基金】:湖北省教育科学“十二五”规划2012年立项课题(课题编号2012B262) 武汉市教育科学“十二五”规划2012年重点立项课题(课题编号2012A123)
【分类号】:G712
【正文快照】: 国务院关于加快发展现代职业教育的决定中提出,在新形势下,要结合当前信息技术发展与传播的特点,充分利用一切有利的条件进行教育教学的改革创新,切实培养适合社会发展需要的专业性综合型人才。在现代学徒制人才培养的试点中,要善于利用默会知识的优越性,掌握其传递的方式与特

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本文编号:1064163

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