浅析课堂教学中的非言语交流

发布时间：2017-10-24 10:07

  本文关键词：浅析课堂教学中的非言语交流

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【摘要】：在教学过程中,为了取得更好的教学效果,教师与学生之间的信息沟通除了言语交流外,还应该使用非言语交流的各种手段,强化言语交流的效果,传递更丰富的信息。作为一种辅助交流形式,恰到好处的非言语交流能弥补言语交流的不足,对课堂语言沟通起到深化和补充的作用。
【作者单位】： 河南省南阳农业职业学院经济贸易系;
【关键词】： 课堂教学 言语交流 非言语交流
【分类号】：G712.4
【正文快照】： 一、非言语交流人与人之间的交流有两种,一种是使用语言或文字符号进行的言语交流,一种是借助体态身姿、面部表情、眼神、手势、空间距离、动作等非言语因素构成的符号系统来实现的非言语交流。课堂教学活动是教师和学生之间进行的沟通交流活动,是师生之间对知识和情感信息的

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本文编号：1088244