德国应用科技大学对中国高职院校的启示

发布时间：2017-10-25 01:19

  本文关键词：德国应用科技大学对中国高职院校的启示

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【摘要】：德国应用科技大学是开展理论与实践紧密结合的高等工程技术教育。其实践性和应用性体现在专业设置、课程开设、实习安排、师资配备和资源建设各个方面,因此与传统综合性大学,互为补充,成为德国高等教育的重要主体,并助推经济社会的发展。长期以来,中国高职院校在学习德国职业教育时对德国应用科技大学关注度不够。从教育类型上认识,高职教育当前在层次上、目标定位上仍然存在的改革瓶颈,实则从德国应用科技大学发展上可以有诸多的启示,且在当前具有重要意义。
【作者单位】： 江苏建筑职业技术学院;中国矿业大学管理学院;
【关键词】： 德国 应用科技大学 高职院校 启示
【基金】：2015年教育部人文社会科学研究一般项目“基于协同创新平台的高职复合型人才培养模式建构与实证研究”(15YJA880059)
【分类号】：G649.516;G719.2
【正文快照】： 随着德国工业化进程,德国的应用科技大学在科应用型专业,如应用化学、生物工程、管理学、化20世纪60年代应运而生。德国应用科技大学扎根本学工程、工业工程与管理、经济法学、非医师类的卫地,沟通国际、学校、企业和社会协同办学,实践联生健康和护理类专业。同时应用科技大学

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本文编号：1091407