意大利职业教育师资培养模式及其挑战与策略

发布时间：2017-10-25 02:07

  本文关键词：意大利职业教育师资培养模式及其挑战与策略

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【摘要】：职业教育师资的培养及其质量是影响职业教育的关键因素,研究制造业发达的意大利职业教育师资培养对我国职业教育师资培养具有借鉴意义。从职业教育体制与法律保障、职业教育师资培养模式、继续教育师资培养路径和职业教育师资培养培训所面临的挑战与策略等四个方面,全面深入地了解和分析意大利职业教育师资培养模式及其挑战与策略。
【作者单位】： 天津职业技术师范大学;
【关键词】： 意大利 职业教育师资培养模式 教育体制
【基金】：天津职业技术师范大学局级及以上预研项目“天津市高职院校学生职业价值观的社会表征研究”(编号:KYQD15002),主持人:孙思玉
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 意大利是由世界八大工业国组成的G8成员国之一,是欧盟创始会员国。截至2014年共有人口6034万,人均GDP达到34960美元,是一个高度发达的资本主义国家,目前是欧洲第四大经济体和世界第八大经济体。意大利经济的成功与其发达的工业有关,其工业又主要以制造业为主,被称为“中小企业，

本文编号：1091564