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创意写作视野中高职院校写作教育改革刍议

发布时间:2017-10-25 06:13

  本文关键词:创意写作视野中高职院校写作教育改革刍议


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【摘要】:当前,高职院校的写作课普遍存在教材缺乏"亲和力"、课堂教学少活力、学生接受存功利的现象,写作教育作为人文教育的基本载体面临危机。高职院校可以探索引入创意写作理念,开展写作教育改革实践,培养应用型的写作人才,这为高职院校发展应用文科提供了良好的思路。
【作者单位】: 闽江师范高等专科学校;
【关键词】创意写作 高职院校 写作教育
【基金】:福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题(FJJKCG15-135)
【分类号】:G712;H15-4
【正文快照】: 当下,国内高职院校越来越重视培养应用技术型人才,强调职业化教育,这是我国全面深化教育综合改革和高职院校转型发展的必然要求。但纵观国内高职院校近年来的发展,笔者发现,高职院校的人文类学科却面临着严重的危机。许多高职院校越来越注重发展工科类专业,对人文类专业建设重

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本文编号:1092414

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