高职院校校园危机预警机制研究

发布时间：2017-10-26 01:19

  本文关键词：高职院校校园危机预警机制研究

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【摘要】：近年来公共危机事件已经成为影响社会稳定和发展的一个重大因素。在高职院校中，校园的突发事件不断上升，对高职院校人才培养、教学秩序的稳定都产生了极大的影响。论文将高职院校校园突发事件界定为校园危机，着力研究校园危机的预警机制，具有重要的现实意义。高职院校危机事件的探索和研究，不但可以在理论上提高高职院校校园危机事件研究的水平，增加该领域的知识积累，而且还可为高职院校危机事件的管理提供理论上的指导，对于完善高职院校校园危机预警机制有着重要意义。 论文运用危机管理理论，，结合高职院校实际，通过文献研究、案例分析、比较研究、问卷调查等方法，按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序对高职院校校园危机事件预警机制进行研究。本文共分为五章。 第一章是导论，论述了研究的目的与意义、研究依据；对国内国外的相关文献进行了认真的分析及梳理。在20世纪末，研究的重点从注重危机的事后处置转向事前预防，尤其注重校园危机前的预警研究。研究的范围从政治领域逐渐扩展到校园危机管理的研究领域；阐明了研究思路与方法以及创新点。第二章在认真分析梳理了危机管理相关理论的基础上，结合高职院校的实际界定了包括高职院校校园危机、高职院校危机管理、高职院校校园危机预警机制的内涵、特征、原则、策略以及目的与作用。 第三章通过问卷调查的方式对苏州信息职业技术学院校园危机预警情况进行调查，提出了存在问题，即危机管理缺乏连贯性和系统性，危机预警机制不够完善，思想政治教育不足以及危机组织管理体系不完善。论文针对校园危机预警问题，对高职院校校园危机体系不够健全，信息收集系统不完善，危机反应和恢复计划不完善以及反危机演习与培训有待深化的问题作了深入分析。 第四章针对高职院校校园危机预警存在的问题，对高职院校危机预警机制建设进行了探析，明确提出了预防为主、信息公开、协调沟通、快速反应等高职院校校园危机预警机制建设的四个原则，从培养校园危机预警意识、健全高效的校园危机预警信息系统、完善校园危机预警机制反馈系统、构建科学的校园危机预警指标体系四个方面探讨了高职院校校园危机预警载体和反馈体系，从而提出从建立统一完整的高职院校校园危机预警管理机构、完善校园危机预警责任机制、健全高职院校内外的信息沟通渠道三个方面来健全预警应急处理系统。 论文在充分借鉴校园危机管理及预警机制的一般原则和方法的基础上，结合高职院校的特点进行了实证性研究，提出的预警机制具有一定的科学性和可操作性。
【关键词】：高职院校 校园危机 预警机制
【学位授予单位】：西北农林科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G717
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 导论10-16
• 1.1 研究背景10
• 1.2 研究目的与意义10-11
• 1.2.1 目的10
• 1.2.2 意义10-11
• 1.3 研究依据11-12
• 1.3.1 理论依据11
• 1.3.2 现实依据11-12
• 1.4 文献综述12-15
• 1.4.1 国外研究综述12-13
• 1.4.2 国内研究综述13-14
• 1.4.3 文献述评14-15
• 1.5 研究思路与方法15
• 1.5.1 研究思路15
• 1.5.2 研究方法15
• 1.6 创新点15-16
• 第二章 高职院校校园危机相关概念16-20
• 2.1 高职院校校园危机16-17
• 2.1.1 高职院校校园危机的内涵16
• 2.1.2 高职院校校园危机的特征16-17
• 2.2 高职院校校园危机管理17-18
• 2.2.1 高职院校危机管理的涵义17
• 2.2.2 高职院校的危机管理的原则与策略17-18
• 2.3 高职院校校园危机的预警18-20
• 2.3.1 高职院校校园危机预警机制的内涵18-19
• 2.3.2 建立高职院校校园危机预警机制的目的与作用19-20
• 第三章 高职院校校园危机预警类型及现状20-25
• 3.1 高职院校校园危机的类型20-22
• 3.1.1 网络原因引发的校园危机20
• 3.1.2 顶岗实习引发的校园危机20-21
• 3.1.3 生活问题引发的校园危机21
• 3.1.4 心理问题引发的校园危机21-22
• 3.1.5 盲从心理引发的校园危机22
• 3.2 高职院校校园危机现状22-25
• 3.2.1 危机事件信息发布机制较为完善23
• 3.2.2 实施了危机教育和应急演练23-25
• 第四章 高职院校校园危机管理的问题25-29
• 4.1 高职院校危机管理存在的问题25-26
• 4.1.1 危机管理缺乏连贯性和系统性25
• 4.1.2 危机预警机制不够完善25
• 4.1.3 思想政治教育不足25-26
• 4.1.4 危机管理组织体系不完善26
• 4.2 存在的问题分析26-29
• 4.2.1 校园危机体系不够健全26-27
• 4.2.2 信息收集系统不完善27
• 4.2.3 危机反应和恢复计划不完善27
• 4.2.4 反危机演习与培训有待深化27-29
• 第五章 高职院校校园危机预警机制的建设29-38
• 5.1 高职院校校园危机预警机制建设原则29-31
• 5.1.1 预防为主29
• 5.1.2 信息公开29-30
• 5.1.3 协调沟通30
• 5.1.4 快速反应30-31
• 5.2 高职院校校园危机预警载体与反馈体系31-35
• 5.2.1 培养校园危机预警意识31
• 5.2.2 健全高效的校园危机预警信息系统31-33
• 5.2.3 构建科学的校园危机预警指标体系33
• 5.2.4 完善校园危机预警机制反馈体系33-35
• 5.3 健全预警应急处理体系35-38
• 5.3.1 建立统一完整的高职院校校园危机预警管理机构35
• 5.3.2 完善校园危机预警责任机制35-36
• 5.3.3 健全高职院校内外的信息沟通渠道36-38
• 参考文献38-40
• 附件40-44
• 附件 1：关于高职院校校园危机预防和管理现状调查问卷（A）40-42
• 附件 2：关于高职院校校园危机预防和管理现状调查问卷（B）42-44
• 致谢44-45
• 作者简介45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 郭正贤;高校危机管理的探索[J];长春工业大学学报(社会科学版);2003年04期

2 吕振涛;;高校突发事件应急处理初探[J];出国与就业(就业版);2011年10期

3 许彩霞;杨娜;;我国高校危机预警机制的建立与实施[J];北方经贸;2008年02期

4 冯润民;;高校突发事件管理中预警机制的构建[J];思想理论教育;2007年Z1期

5 曹丽;;危机管理应急机制问题探讨[J];商业时代;2006年11期

6 何元庆,姚本先;论高校危机管理策略[J];扬州大学学报(高教研究版);2005年03期

7 赵月琴;;高校学生突发事件预警机制及应急处理[J];中国电力教育;2010年36期

本文编号：1096369