艺术类高职院校项目教学模式探索——以工业设计专业为例

发布时间：2017-10-28 09:05

  本文关键词：艺术类高职院校项目教学模式探索——以工业设计专业为例

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【摘要】：本文首先明确了项目教学的概念及其在工业设计专业实施的意义,提出了通过系统化的项目教学制度建设、团队化的项目教学组织管理、体系化的项目教学课程结构、融合化的项目教学授课内容、协同化的项目教学授课方式、过程化的项目教学运作考核等方面的改革,最终形成一整套行之有效的教学模式,从而为保障工业设计项目教学模式的实施提供参考和依据。
【作者单位】： 苏州工艺美术职业技术学院;
【关键词】： 项目教学 工业设计 教学模式
【基金】：苏州市教育科学“十三五”规划课题艺术类高职院校项目教学模式的实践研究——以工业设计专业为例(立项编号:73) 2015江苏省高等教育教改研究课题高职院校艺术设计类专业项目教学体系研究(立项编号:2015JSJG403)
【分类号】：TB47-4;G712
【正文快照】： 引言30多年来,随着社会需求的不断变化,我国的高职教育人才培养目标经历了从"高层次实用技术人才"到“高等技术应用性专门人才”,再到2012年教育部颁发《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出高等职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型

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本文编号：1107546