职教质量影响因素及其结构方程模型应用

发布时间：2017-10-29 06:30

  本文关键词：职教质量影响因素及其结构方程模型应用

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【摘要】：文章在对职业教育的重要性进行阐述、对结构方程模型及其特性与优缺点进行详尽分析的基础上,分析了职教质量的影响因素,并提出可以将结构方程模型进行改进,将其简练化、适用化、可操作化。定量定性分析了各职教质量影响因素,分析列举职教质量评价指标,并建立起指标体系,归纳出一个综合评价指标,构建了一个适用、简便、可行的职教管理质量评价模型来进行职业教育教学管理。
【作者单位】： 新疆应用职业技术学院;
【关键词】： 职业教育 影响因素 结构方程模型 教学管理
【基金】：中国职业教学学会课题;项目名称:基于结构方程模型改良的高职教育评价模型的构建;项目编号:441
【分类号】：G717.3
【正文快照】： 0引言目前,职业教育分中职教育与高职教学两个层面,以高职教育为主,中职教育为辅。中职源于以前的技校与中等专业学校,中职教育是承接初等教育与高职教育的一个桥梁。高职教育起源于原先的专科学校,后期以中专学校升格为主,高职教育是目前较为热门的话题,因其职业技能培养之故

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本文编号：1111831