基于现代学徒制理念的高职教育实践与思考——以南通地区高职院校为例

发布时间：2017-11-01 15:34

  本文关键词：基于现代学徒制理念的高职教育实践与思考——以南通地区高职院校为例

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【摘要】：南通市是教育部批准的首批现代学徒制试点城市之一,近年来在基于现代学徒制理念的高职教育实践方面取得了较好的成绩。文章在分析借鉴国内有关现代学徒制职业教育研究的基础上,总结了南通地区高职院校开展现代学徒制实践的经验,并对实施中遇到的问题进行了反思,提出了进一步开展好基于现代学徒制理念的高职教育的建议。
【作者单位】： 南通开放大学;
【关键词】： 现代学徒制 南通 高职教育 实践
【基金】：江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划2015年度重点立项课题(15SEW-Z-014)
【分类号】：G712.0
【正文快照】： 0引言目前,现代学徒制是我国职业教育界热议的主题,同时也是教育研究者关注的焦点。国内关于现代学徒制的研究主要围绕现代学徒制的内涵、类型、国际比较等。例如,杨黎明[1]等研究了现代学徒制的有关内涵及特征。芮小兰[2]在《传统学徒制与现代学徒制的比较研究》一文中较为详

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本文编号：1127468