工匠精神背景下高职院校校企文化融通的路径探索——以安徽机电职业技术学院为例

发布时间：2017-11-05 14:35

本文关键词：工匠精神背景下高职院校校企文化融通的路径探索——以安徽机电职业技术学院为例

【摘要】：经济新常态下,培养大国工匠的重要性越发凸显。安徽机电职业技术学院充分发挥校企文化融通对培养人才的积极作用,深化产教融合、校企合作,将校企文化融入人才培养全过程,探索形成了"订单式"人才培养全程融入校企文化、"校中厂"与"厂中校"多维融通校企文化、创新创业立体引领校企文化、技能大赛全面渗透校企文化、现代学徒制试点全方位融入校企文化等五个独具特色的校企文化融通路径,为培养未来的大国工匠夯实了基础。
【作者单位】：安徽机电职业技术学院思政教学部;
【基金】：安徽省重大教学改革研究项目(2015zdjy192)
【分类号】：G711;F270
【正文快照】： 中国经济要从“制造数量”向“制造质量”的转型,提升“中国制造”在世界产业体系中的地位,需要“大国泰斗”引领科技发展前沿,也需要“大国工匠”及数以万计的技术技能型人才作为支撑。高职院校作为培养生产、管理、建设和服务一线高素质技术技能人才的摇篮,在培养创新型人才

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