比较视角下我国高职教育管理的创新

发布时间：2017-11-13 08:21

  本文关键词：比较视角下我国高职教育管理的创新

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【摘要】：随着国家实施职业教育大发展战略,我国高职教育取得长足发展,但在管理体制方面仍存在诸多问题。文章在借鉴美国高职教育管理成功经验的基础上,提出我国高职教育管理创新的有效建议,具体包括:转变思想观念,提升高职地位;政府宏观调控,顶层设计破冰;健全法律规范,多元筹资办学;强化内部管理,突出办学特色;健全智库系统,完善评估体系;扩大社会参与,加强校企合作。
【作者单位】： 广西建设职业技术学院;广西建设职业技术学院设计艺术系;
【基金】：国家留学基金管理委员会2013年西部地区人才培养特别项目资助
【分类号】：G717
【正文快照】： 高职教育这个概念颇具“中国特色”,若要追溯其源,大概是20世纪80年代初期各地(尤其是一些中型城市)兴起的短期职业大学。1996年,《中华人民共和国职业教育法》颁布实施,从法律上确定了高职教育在我国教育体系中的地位,由此也拉开了高职教育发展的序幕。近年来我国高职教育发

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本文编号：1179878