高职学生信仰的现状分析及思想政治教育对策
本文关键词:高职学生信仰的现状分析及思想政治教育对策
【摘要】:对重庆5所高职院校进行问卷调查,结果发现目前高职学生信仰缺失,信仰多样化,主导信仰与社会主流思想一致,信仰状况与个人的价值观显著相关,不同年级的高职学生在信仰上存在差异。环境、历史与现实、教育、个体因素都对学生的信仰有影响。针对现状及影响因素,认为可以通过思想政治教育来引导学生的信仰,应按照社会主义核心价值体系的四部分内容,形成四位一体的改革模式;应该使学生接受全方位的、目标一致的、不间断的教育。
【作者单位】: 重庆工商职业学院旅游与文化学院;重庆工商职业学院组织部;
【基金】:2014年重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目(大学生思想政治教育专项)“基于高职院校大学生信仰状况的思想政治教育改革研究与实践”的部分研究成果,(项目编号:14SKSZ49)
【分类号】:G711
【正文快照】: 一、高职学生信仰的现状在重庆工商职业学院、重庆民生职业学院、重庆城市管理学院、重庆电子工程职业学院、重庆房地产职业学院5所学校展开关于高职学生信仰状况的调查,共发放了350份问卷,回收324份。整理问卷,采用spss18.0软件进行分析,cronbachα可靠性系数为0.815,问卷的
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本文编号:1234100
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