高职医学信息技术课程存在的问题与改革对策

发布时间：2017-12-02 15:01

  本文关键词：高职医学信息技术课程存在的问题与改革对策

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【摘要】：近年来,作为新医改重要支撑内容的医药卫生信息化迅速发展,对医护人员的信息技术能力提出了新的要求。岗位能力变化倒逼高职教学的改革。本文分析了高职医学信息技术课程存在的问题,并针对性地提出完善课程结构,合理安排顺序,改进课程实施,提高教学效果,加强师资队伍建设以及提高综合业务水平的对策。
【作者单位】： 广州卫生职业技术学院;
【基金】：广州医科大学卫生职业技术学院教育及科学研究项目(项目编号:1515)
【分类号】：G712;R-4
【正文快照】： 近年来,作为新医改重要支撑内容的医药卫生信息化迅速发展。研究表明,医药卫生信息化对规范医院管理、提升医疗质量、提高医院效率、减少运营成本、降低患者费用、服务教学科研等方面有显著作用,对提高医院的经济、社会效益以及促进医药卫生事业的健康发展等都具有重要意义。

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本文编号：1245285