职业教育区域合作政策的分析与思考——基于上海、珠三角两大区域合作样本的典型考察

发布时间：2017-12-09 15:31

  本文关键词：职业教育区域合作政策的分析与思考——基于上海、珠三角两大区域合作样本的典型考察

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【摘要】：职业教育的区域合作,既是党中央推进"基本公共服务均等化"战略中解决区域共生问题的重要环节之一,也是国家建设现代职业教育体系的重要战略举措。从上海、珠三角两大合作样本的典型考察看,上海与珠三角在合作模式上处于不同层次,公共政策的示范效应也呈现出差异性。文章在分析两大样本职业教育合作状况的基础上,提出完善区域职业教育合作的政策和法制环境,构建基于多元合作的互动供给政策网络,形成区域合作的多方协调、激励和约束机制,开展区域职业教育合作政策的评估,从而保障区域职业教育合作政策的有效实现。
【作者单位】： 上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题“区域职业教育合作发展的机制与政策研究”(CJA110158)的部分成果
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 进入21世纪以来,区域之间竞争与合作格局的不断演化成为各国发展的新态势,区域之间的合作打破了国家内部行政区之间的壁垒,在解决公共资源的治理困境中表现出了绝对优势。就职业教育来讲,以上海为代表的东中西部区域间合作以及以珠三角为代表的城市群合作,在区域职业教育合作

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