基于名师工作室的现代学徒制人才培养模式的实践

发布时间：2017-12-13 10:26

  本文关键词：基于名师工作室的现代学徒制人才培养模式的实践

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【摘要】：为了充分发挥楚天技能名师作用,湖北各职业院校纷纷建立名师工作室,对名师工作室设立、运行和教育改革等各方面进行探究,积极推动现代学徒制人才模式改革实践,形成了系列成果,取得了良好社会效益,为职业院校教育教学改革提供了可借鉴之法。
【作者单位】： 武汉软件工程职业学院;武汉市药物增溶工程技术研究中心;
【基金】：湖北省教育科学“十二五”规划课题成果之一(2014B382)
【分类号】：G712.0
【正文快照】： 截止2014年底,湖北省教育厅共批准楚天技能名师岗位1308个,其中中职595个,高职713个。2014年2月,李克强总理主持国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,提出开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点。2014年5月,国务院下发了《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2

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本文编号：1284820